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2009 年10月12日的午後，溫暖的陽光照進教室，這一天和往常本沒什麼特別的，下午前兩節課，正是由班主任莊旭老師教授的重要課程——《電機學》。
上課前，莊旭老師面帶微笑地走進了教室。然而，令人意想不到的事情發生了，索爲和盛長濱便迫不及待地站了起來，向莊旭老師發問，質疑輸電081班推選上黨課的人選方面存在明顯的不公平現象，並強烈要求班主任對班委進行換屆選舉。坐在一旁的慕容耀武聽到這些話時，心中不禁一驚，他完全沒有預料到會有這樣的情況出現。
面對如此突然的發難，莊旭老師面露不悅，但還是顯得比較沉穩。示意索爲和盛長濱先坐下，下課後在討論這個問題，然後開始講解《電機學》的課程。彷彿剛纔的插曲並沒有影響到她授課的節奏和心情。
終於，下課鈴聲響了起來。莊旭老師合上書本，緩緩說道：“好啦，同學們，我們現在來開個班會吧。”接着，她要求大家對現任班委的評價寫到紙上，統一交給她。
慕容耀武不想參與這場紛爭，他覺得班委們雖然可能有些不足之處，但也不至於要鬧到這般地步。而且，他向來不喜歡揪着班委的“小辮子”不放，更不願意去惡意攻擊他人。所以，他只是隨意地在紙上寫了幾句不痛不癢的話，準備交差了事。
可與慕容耀武不同的是，索爲特別激進，展現出了勢在必得的決心。不斷教唆着別人寫意見，他對於當上班長一職有着無比執着的渴望，絲毫沒有放棄爭鬥的意思。
晚上慕容耀武還是一個人去自習，《概率論與數理統計》裏寫的假設檢驗太亂了，他又去圖書館找一本教材輔導用書輔助學習。回到宿舍，就發現對寢的索爲和盛長濱等人到各個宿舍遊說，搞集體簽名請願，要求換掉班委。說是遊說，基本就是磨人，他們不僅想要簽名，還想要求大家集體出動，給班主任施壓。
2009年10月13日，慕容耀武本想去本科專業聽老師講《線性代數》，奇怪的是，課表上有這門課，而教室沒有人，無奈，慕容耀武只能自學。3、4節課是《電子技術》，由於本次老師所講是瞭解性的，所以學起來毫不費力。
中午喫飯的時候，慕容耀武見到薛博，遠處一看，身材胖乎乎的，並不苗條，和她打了一個招呼，薛博兩個圓圓的大眼睛看着他，此時感覺薛博還是挺漂亮的。慕容耀武悠然自得地坐在沙發上，打開了那臺收音機，將頻道調到他最喜愛的節目。悠揚的音樂聲從收音機中緩緩流淌而出，彷彿能讓人忘卻一切煩惱。
