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每一次來的學生，幾乎都會主動尋找事情做，就算手頭沒有事情，也會圍在其他館裏的修復師旁邊觀看學習，還沒見過一個這樣只看不動手的。
秦若曦無奈，想到來的時候，何副校長的交代，只好收起紙筆，上去接過一個盒子，看了眼上面的標籤，往外面走去。
身後兩個女生看着她的背影，其中一個忍不住發牢騷：“真搞不懂，她非要跟來幹什麼的？就知道礙手礙腳的！”
另一個女生碰了碰她，兩人捧着盒子走了。
李老師卻把這一幕都看在了眼裏，眉頭皺的更緊了，但卻沒有說什麼，自己動手把最後兩個塑料盒子拿了出來，離開了這間工作室。
隔壁的工作室，面積很大，中間橫着擺着好幾個木頭工作臺，這些學生已經按照類別把塑料盒子放在了上面。
李老師走到最前面，放下手裏的盒子，說道：“現在，把盒子打開，把裏面的文物放到旁邊的絨布上，旁邊就是水池，需要的清理工具和材料都已經準備好了，現在開始吧！”
秦若曦根本就不懂，看着其他人都已經開始動手了，自己卻有些手足無措，站在那裏看着其他人怎麼做，自己學着打開了塑料盒子。
她拿的這個盒子，裏面裝的是一個深褐色的陶罐，不過，已經碎成了好幾塊。
