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江識和張浩看到活生生的老羅驚得眼睛都直了。
“羅老師,真的是你啊。”張浩走到老羅身邊,要不是手裏拎了太多東西,他肯定得給老羅一個大大的擁抱。
老羅見張浩和江識手裏大包小包還拎着倆電飯鍋,他逗趣道:“你倆該不是準備在教室煮火鍋吧。”
“那哪能啊。這是趙哥見大家學習辛苦給免費贊助的。”張浩說。
老羅見倆孩子手裏實在拎了太多東西,想幫一下子,結果他剛將手伸過去就被江識給懟了:“羅老師,你那斷了的肋條長結實了嗎就要提東西。”
“應該差不多了,要不你讓我試試。”老羅說。
老羅的肋條其實還沒長好,胳膊也還用繃帶吊着,他既寫不了字也上不了課,甚至連身子都不敢站太直。可他一進教室,大夥看到老羅的那刻頓時跟見着主心骨似的,歡呼聲四起。
那天下午的自習課因爲有主心骨在大家比平時專心了許多,加上老羅隔一段時間會用遊戲的方式讓大家醒醒腦子,大家學習的效率也明顯提高了。