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這學姐他是不是在哪裏見過，怎麼有點眼熟呢。
試圖掙扎了一下的方並蒂發現她是實在是一個字都憋不出來，抿了抿嘴的她剛要開口說不會，那個坐在他前面的江霽裴，舉着手站了起來。
江霽裴的一句，“老師，我可以幫孟蓮學姐回答嗎”？讓他瞬間成爲了教室裏最引人注目的人。
沒爲難的黃老師朝江霽裴點了點頭，隨後又看向方並蒂示意她可以先坐下。
從江霽裴站起的那刻，方並蒂的視線就沒從對方身上移開。
站的挺直的男孩滔滔不絕的向同學們介紹着他所認知裏的皮影戲。
“皮影戲又名“燈影戲”“土影戲”；皮影戲的起源歷史悠久，是一種以獸皮做成的人物剪影，在蠟燭等各類光源的照射下用隔亮布進行表演的戲劇形式。在表演皮影戲時，藝人們在白色幕布後面，一邊用手操縱戲曲人物，一邊用當地流行的曲調唱出故事，“影人”在藝人的操縱下，靠燈光透射映到白色布幕上，隨着樂器伴奏與唱腔配合，便成爲“一口敘還千古事，雙手對舞百萬兵”的藝術形象”。
“據南宋孟元老《東京夢華錄》記載，它至晚在宋代已經成熟和盛行。皮影戲的由來是依秦朝時期遺存的民間傳說故事而延展開的：秦始皇的兒子自打出生之日起日夜哭鬧不止，但自某日因看到窗戶上表演的人影就不再啼哭，秦始皇便遣人找到民間藝人用紙剪成不同的人形在燈前的窗戶上表演，這就是皮影戲最初的表演雛形。隨之帶有伴奏、聲腔的影戲是出現在漢朝。皮影戲的繁盛時期是在宋代，《清明上河圖》中描繪了皮影戲在當時的繁榮景象，此時皮影的製作與演出也已日臻成熟，劇目、班社較多”。
隨着江霽裴話音的落下，回應他的是學長學姐們熱烈的掌聲，老師讚許的眼神。
知識儲備，好像真的和年齡關係不大。
