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秦川在聽到這些話的時候，他在思考要如何去解決這件事情，而這件事情對於他們而言還是很重要的，畢竟如果他們能夠很快的把這件事情給處理好，那麼他們就可以去得到他們這一次的考試的題，可以把這一次的考試的題目給更改一下。
“我在想，如果我能夠去通過旁白的能力去指導這件事情，要如何去做，那麼是不是就可以去找到那些被盜走的那些圖書館的資料？是不是也可以在那裏去找到那些被盜走的題？這會不會就懟他們？或者說對我們這一次的那些考試有着很大的幫助。”
秦川她也就在思考這件事情的可能性有多麼的大，他在想是不是，它可以通過旁白去了解到什麼人盜走了圖書館的東西，並且也可以用旁白去把那些東西給找到了這邊，他在思考這些，而另一邊，趙永看着秦川也在思考是不是可以通過秦川去把這件事情解決一下？
“秦川，你說這件事情到底是誰做的呢？你用你的那個直覺去猜測一下，能不能猜到是誰做的這件事情？如果真的能找到人的話，說不定我們這一次考試就可以用原來的題目了，就不會像現在這麼的難了，也不會對我們之後造成什麼太大的影響，反而會對你有很大的幫助呢。”
趙永，他想到就去做，他剛想完便過去跟秦川說，秦川聽到趙永的詢問，他也在，繼續去思考，是不是他真的可以通過旁白，去了解到這件事情發展的經過？或者說通過旁白去改變這件事情。
“可是我從來去試探過，是不是能夠去改變一下？去了解這件事情發展的原因，如果我改變之後，據瞭解，之後卻不是這個樣子的呢，萬一和我所猜想到的不一樣呢？”
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