第10章 勾欄瓦舍 (第4/6頁)
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林逸曾有意向朱敬文先生求教識字，並願意支付束脩費用。然而，朱先生只是躺在院子裏的搖椅上，輕聲婉拒了他的請求。因此，林逸至今仍未學會識別這個世界的文字。
他也向江小魚詢問過，江嬸嬸知道那麼多話本故事，是不是認識字，江小魚解釋說，她母親的故事都是從說書先生那裏聽來的，並非自己識字。
於是，林逸暫時擱置了學習識字的計劃。
宗門大殿內。
三人首次就宗門的未來發展進行了討論。
首先認爲需要解決的是識字問題，其次是經濟問題。
雖然學會了法術，但都還是凡人之軀，要喫五穀雜糧的，還要購置衣物等生活用品，都需要錢財。
作爲少年人，他們自然想爲家庭分擔一些負擔。既然掌握了法術，就應該思考如何利用這一便利去賺取生活所需的費用。
討論持續了許久，但未能形成一個可行的方案。高雲和江小魚畢竟還是孩子，雖然想象力豐富，但對於市場變化和商業需求卻知之甚少。
