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“就別管你那頂頭盔了吧，”老師說，他是個挺風趣的人。
同學們鬨堂大笑，弄得這可憐的孩子狼狽不堪，不知那頂帽子是捏在手裏好，還是撂在地上或戴在頭上好。他重新坐下，帽子放在雙膝上。
“站起來，”老師說，“把你的名字告訴我。”
新生嘟嘟囔囔說了個名字，誰也沒聽清。
“再說一遍。”
還是那幾個含混不清的音節，淹沒在了全班的喧譁聲中。
“大聲點兒！”老師喊道，“大聲點兒！”
新生橫下心，拼命張大嘴巴，使足全身勁兒，像大老遠喊人似的喊出這幾個字：“夏包法利”。
教室裏頓時炸開了鍋，喧譁聲猶如crescendo1那般愈來愈響，夾雜着陣陣尖利的噪聲（有人亂嚷嚷，有人學狗叫，有人跺腳，有人一個勁兒地學舌：“夏包法利！夏包法利！”），震耳欲聾的聒噪好半天才平靜下來，變成此起彼落的個別音符，但不時還會從一排座位冷不丁冒出沒能忍住的笑聲，彷彿一枚爆竹還沒燃盡似的。
