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“同學們好，我是你們的輔導老師，我叫李老師。歡迎大家來到幼小銜接輔導班！在這裏，我們將一起學習拼音、算術等小學的基礎知識，爲你們順利進入小學做好準備。”李老師的聲音溫柔而有力，瞬間吸引了孩子們的注意力。
雷小悅和林宇軒坐在座位上，認真地聽着李老師的介紹。他們的心中充滿了對知識的渴望和對未來的期待。
李老師開始上課了。她先教孩子們學習拼音，通過生動的講解和有趣的互動遊戲，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握了拼音的基本發音和拼寫規則。
“同學們，現在我們來玩一個拼音接龍的遊戲吧！誰願意先來試試？”李老師微笑着看着孩子們，眼中充滿了鼓勵與期待。
雷小悅第一個舉起了手，她的臉上洋溢着自信與勇敢。“老師，我來！”
李老師微笑着點了點頭，示意她可以開始了。雷小悅站起身來，大聲地說出了一個拼音：“bā！”
“很好，小悅同學！接下來是bā的下一個拼音，誰來接呢？”李老師繼續引導着孩子們。
林宇軒也舉起了手，他的眼中閃爍着興奮與好奇。“老師，我來接！bō！”
