第12章 (第1/5頁)
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特級評定中的『咒靈操術』夏油傑，我目標中的『咒骸師』夜蛾正道和『反轉術式』家入硝子，三年級的『十劃咒法』七海建人和灰原雄，二年級的伊地知潔高，今年的一年生就我一個。
能評上特級的『咒靈操術』戰力上需要引起注意，三年級的七海是和我一樣的一級術師預備役，灰原雄沒有術式，嘛，也有這種，能使用咒力但不具備術式的人能評上二級術師的強度……也就是說三年級的前輩我都有一戰之力，二年級地伊地知是窗的預備役，唔，基本上可以無視。
『咒骸師』既然又是校長又是老師，就有傳道授業解惑的職責，到時候先直接A上去，如果產生了衝突，就一邊戰鬥時拆解咒骸一邊分析架構偷師。
『反轉術式』是學姐，找準機會問，雖然最適合我的方式大概是捱打體驗——反轉術式怎麼揍人，這不就得自己受傷了纔有機會體驗的嗎？怎麼說是學弟的話應該、大概、或許也能混個同窗席吧。
所以說，距離是很重要的，只要在一個圈子裏，甚至被納入了小圈子裏，無論如何交集都會變得多起來，而我達成目標的可能性就會變大。
如果我真的想學會，那麼去東京咒高絕對是一條近路。
哪怕對面是五條悟，我也……
……靠，要是在學會之前就被搞死了，那是出師未捷身先死啊！
但還是想學會。
