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就像給材料作文一樣，這東西卻比作文精練得多，作文是不允許寫詩的，我們都知道，所以如果放在今天，他只能打零分，但他這個作文，是詩吧，不像詩整齊，似詞吧，不是詞的格律，如歌吧，不知道怎麼歌唱。你說，如果中考老師打分，只能是零分，但如果是你打分，你敢打30分，不敢打100分，因爲滿分就是30分。
但你沒有往黑板上寫了，而是在課桌的過道之間大聲朗誦，你那抑揚頓挫的樣子，憂國憂民的形狀，至今還刻印在我的心頭，但具體的句子，我一句也記不得了，只記得半句，說是要幫別人作新娘的嫁衣，不知道什麼意思，當時我也納悶，他女兒不見了，爲什麼就要幫別人作嫁衣呢，不是會睹物思人，更添傷痛嗎？你說，這是爲什麼呢？”
“說來話長，這個失去女兒的父親，名叫甄士隱，也就是真正的事情已經隱去的意思，他的女兒，名叫英蓮，就是應該得到憐惜的意思，如果不是一個隱字，他女兒的遭遇，真值得我們大哭一場。甄士隱唸完這首詩後，就挎起包袱，跟着道士走了，真正地離家出走，飄然而去，揚長而去。
他寫得真好，是用他自己女兒的血寫成的，他沒有與妻子告別，就這樣走了，不知道能不能算絕情，我當時，是這樣唸的，你聽一聽，看像不像。”
說着，他從書桌左邊的最底層抽屜裏，翻找他那本陳舊的《紅樓夢》，他永遠記得，這是嶽麓書社的普及本，99萬字，只要12元錢，拿到工資的第二年，他就買下來了，那時，力莉纔讀小學三年級，雖然他很少見她，只有在日落西山的黃昏時刻，纔在準備放學的路隊裏，偶爾看見她清秀的身影，她的屋場人少，所以隊伍也短，只五六個人，在大多數還是泥腿子的操場上，很算是一束清流。他在隊伍後面巡邏着，一般是世珍或邦寧老校長訓話。
不料，面上卻是一本很扎人眼球的書，靜靜地躺在漆黑的抽屜裏，漆黑的封面上，靜靜地躺着鮮紅的兩個大字——“情人”，字跡粗野，筆畫四散發射，流淌着粘稠的血跡。他頭腦“轟”地一聲，正想她一定不能看到，這時，一雙深綠色的布鞋移了過來，那清脆的滴答聲，震盪着水泥的樓板，打在他心臟的神經上，像夏夜山村裏的滾滾雷聲。
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