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【溫馨提示：雖然並非完美，但騙騙小孩兒還是足夠了。】
面對分類上的【兒童玩具】，衆人一陣emmmm……
在介紹裏，AL還貼心地配了一張圖，詳細而生動地描繪了“潘洛斯階梯”。
“這張圖……”五島桐繪呆呆道，“看着沒毛病啊？”
圖中用3D的畫法，形象地畫出了一座“口”字形的封閉樓梯，奇怪的是：樓梯的角度明明一直在上升，最終卻回到了較低的原點。
衆人看着這張圖，百思不得其解：奇怪，看着沒毛病，但總覺得哪裏不對……
蘇凝一拍巴掌：“我知道哪裏不對了！”
德智體美勞全面發展的蘇凝同學，敏感地發覺：第一節樓梯看上去是和最後一節樓梯連在一起的，看起來沒毛病，但實際上：最後一節樓梯畫反了！
原本該持續上升的樓梯，最後一節卻被作者刻意畫成了下降的樣子，讓人產生“真的有這種樓梯啊”的錯覺！
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