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周老師有點意外，說實話，極少有學生找老師借書的。
“考的還行，我是想找老師借高三下學期的課本，要是還有些關於高考知識的其他書籍就更好了。”
“嗯？龍浩，你上學期的課本不夠你看了？”周老師聞言有點訝異，停下了課件備課，抬起頭看向了龍浩。
印象中龍浩雖然成績不拔尖，至少也還行，蠻踏實的啊，怎麼一下這麼好高騖遠了？
“周老師，上學期的課本我都看完了，不信您考考。”龍浩很有自信。
“那行，你來做下這個題目。”周老師隨手拿起筆在空白的A4紙上寫下了一道題目。
這是一道綜合題，集合了幾何，代數，和綜合線性代數的題目。這道題從難度上看，已經夠得上高考中等偏上的大題了。需要對課本知識十分熟練且融匯，還得有聯想拓展的能力才能解答。
龍浩接過筆，看向了題目，思考了會後就有了答題思路。
而且周老師還在題目裏留下了個不大不小的坑，明着看這個題目只需要證明三步就完成了，實際上還隱藏了一步，稍微不注意就會錯過。。
龍浩露出了些許微笑，拿起筆就開始作答。
