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回到家，把包裝盒放到櫃子裏，龍浩還沒想好怎麼跟父母解釋筆記本的由來。要是讓父母發現莫名其妙多了個貴重的筆記本難免東想西想。
拿出書桌上的課本，龍浩再次開啓自己的學習模式，直到鬧鐘響起才自律的休息。
第二天一早，啃着包子的龍浩一進教室就發現黑板邊上貼了兩張大的表格，上面寫的是特長類考生的一些事宜。
雖然這些跟龍浩無關，龍浩也沒打算報考特長生，只是龍浩再次感受到高考的臨近。
“同學們，早上好，上週的摸底考試成績已經出來了，說實話，我很痛心啊，班級排名在整個十二個班中排到了第五，比上次又掉了一名。”
“這次考試，我們班有許多同學連及格線都沒到，尤其是張濤，三門課成績到了個位數！這是我這個班主任沒教好啊！”
“不過還好，我們班的何建，盛瑜發揮穩定，都得到了600分以上的成績，年級排名進入了前20名。”
“尤其讓我欣慰的是我們班的龍浩同學，進步迅速，成績斐然，拿到了733分的高分。其中數學，物理，生物都是滿分，年級排名第2！同學們，鼓掌！”
隨着冷老師話音落下，龍浩胸口一塊大石落下，看來自己的努力終於有了回報。
而其他同學則一臉見鬼的表情，開什麼玩笑，上學期期末考試龍浩不是才560多分嗎？怎麼一下飆升到了733分，要知道總分才750分啊！
