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陸父臉皮厚，也不管陸爺爺和陸奶奶還在場，湊近陸母：“我錯了，我閉嘴，你別攆我走。”
陸今安垂下眼簾遮擋住了眼裏的情緒：“八成是留在哈市當教授，她目前的研究成果是帶她的老師都沒研究過的方向。
“她研發出了初代產品。一邊任教一邊開公司是她之前說過的一種活法。”
陸爺爺嗯了聲，喫了一塊茶几桌上的小餅乾，思索了片刻：“挺好的，當了教授再出一本自己編纂的書，站在講臺上書都不用翻，直接脫稿上課，想想都颯。”
陸奶奶接着陸爺爺的思路說：“對，還有就是說，到時候學生要是沒有地方實習都來老師的公司，實習證明什麼的都好說，老師還能不知道你們。”
“還有還有。”陸母推了推擠在身邊的陸父，“考試劃重點的時候說上一句，就讓你們背這麼點知識都記不住，全書老師都爛熟於心。”
“下面的學生就問了，問什麼？”
“咱就自豪地說，把書翻到第一頁，看見作者一欄沒，是不是和老師的名字一樣，他們點頭，咱搖搖頭，不，那就是我寫的。”
嚴肅的話題再一次被積極樂觀的人所改變，陸今安也深受感染，心情大好，順勢說了自己的想法：“我還是喜歡數學，她學生的數學我來教，省得實驗時出現坑人的。”
