第352章 自查自糾返回原崗 (第1/9頁)
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教育系統在教師分配上存在的問題太嚴重了。
一想到偏遠鄉鎮的小學、初中師資力量還是依靠本地那些普通話都說不標準的教師，李霖內心是憤怒的。
國家是十分重視教育問題的，要不然也不會傾斜大量資金，又是改善教育環境，又是招錄應屆畢業生補充教師資源，本意就是想讓山區的孩子也能享受到良好的教育。
但是地方卻把分配教師的權力，當成了收好處、送人情的籌碼真他媽可恥！
是不是隻要有點關係花點錢就能罔顧國家政策，把本應該派去支教的教師全都留在縣城？
想要通過招教迂迴進入體制內的幹部子女，是不是早考試前就已經謀劃好了一切？
他們根本就沒打算讓自己的子女下鄉去爲農民的孩子們上課服務，而是通過特權留在了城裏享福！
領着教師工資，卻沒有在學校上過一天課，享受了國家給予的優厚待遇，卻沒有履行應盡的義務和責任，這不是披着合理的外衣，耍流氓嗎？
越想越覺得窩火！
但是發火能解決問題嗎？
