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新學期的課程愈發枯燥乏味。據老師們透露，高二上學期，各科老師計劃在上學期將整個高二的課程全部講完；下學期則會把整個高三的課程全部講完，隨後從高三這一年開始便進入複習階段。如此一來，學習的緊張氛圍瞬間瀰漫開來。
新的學期，歐陽驚覺他的超級大腦異能存在一個漏洞。在學習英語的過程中，他能夠將書中的所有內容牢牢銘記於心，然而口語卻一竅不通，只能憑藉前世的記憶來勉強應付。就拿上次考試來說，歐陽在英語考試中唯一答錯的那一道題便是英語聽力。在回答聽力題時，歐陽只能依據書面的問題和給出的選擇題答案，通過超級大腦進行分析，從而選出最有可能正確的答案。不過，歐陽很快又有了新的發現，只要老師上課講課時輸出的英語單詞，他都能迅速記住並準確複述出來。於是，歐陽很快找到了彌補這個漏洞的學習方法。
高二的學習生活就這樣在緊張的節奏中推進着。雖然歐陽擁有超級大腦異能，在學習上無需太過費神，但每天堆積如山的作業、寫不完的試卷以及做不完的習題，也讓他感到無比苦惱和煩躁。即便他有超級大腦，一眼掃過題目便能分析出答案，可他寫字的速度卻與常人無異。所以，他在完成這些任務時，雖然比其他人快很多，但每天的生活依舊讓他覺得頗爲無聊。歐陽無聊之時，總是在上課的時候裝出一副認真聽講的模樣，而腦子裏卻在天馬行空地想着一些與課堂毫無關聯的事情。比如，在後世，除了電動自行車之外，還有哪些容易實現但在這個年代卻尚未出現的東西呢？又比如，在後世的哪個時間段，發生了哪件重要的事情會影響到後世，而目前這件事還沒發生呢？
有一次，在滅絕師太的語文課上。由於分班以後，整個年級的所有同學都按照自己所選擇的文理班，重新進行了班級安排。所以，目前他們班的語文老師，也就是他們的班主任滅絕師太周麗娜。歐陽正在滅絕師太的語文課上走神，雖然他把書擺在面前，目光直視前方，但腦子裏卻在思索着與課堂毫不相干的內容。滅絕師太果然眼神犀利，一眼便看出歐陽在開小差。只見她使出一記彈指神通，那白色的粉筆頭猶如離弦之箭般徑直朝歐陽飛去。歐陽正在愣神之際，突然，大腦中彷彿得到了警報一般，瞬間將他從恍惚中拉了回來。歐陽緩緩轉動眼球，在視線中，他看到一隻白色的粉筆頭正緩緩向他移動，就像是電影中的慢鏡頭。那一刻，時間彷彿凝固了，粉筆頭的每一個細微動作都清晰地呈現在他的眼前。歐陽不慌不忙地抬起手，輕鬆地接住了粉筆頭。他攤開手，將粉筆放在課桌上，然後將目光緩緩投向滅絕師太的方向。心中暗自思忖：糟了，這都能被她發現，這眼神也太毒辣了吧！只見滅絕師太正怒目圓睜地盯着歐陽，大聲說道：“把我剛纔說的話複述一遍。”歐陽緩緩起身，無奈地看向劉宣。此時，課堂上安靜得可怕，甚至能聽到針落地的聲音。劉宣撓了撓頭，不知該如何提醒歐陽，只能攤開書，用手指了指老師正在講的課文《出師表》。當然，對於歐陽來說，背誦全文自然是易如反掌，即便把整個課本都背下來，他也能做到。但是老師的問題是複述她剛纔講的話，鬼才知道她剛纔講了什麼呢，畢竟歐陽的心思完全不在課堂上。怎麼辦？看來只能認栽了。歐陽低着頭，滿懷歉意地說：“對不起，老師，我剛纔走神了。”滅絕師太緩慢地將書放在講臺上，然後輕蔑地看着歐陽，說道：“你是不是覺得你上次考試考進年級前十就覺得自己了不起了？你知道東海市像咱們這樣的高中有多少個嗎？你知道全國有多少所高中嗎？你知道兩年後有多少考生參加高考嗎？高考是千軍萬馬過獨木橋，你知道嗎？不要有點成績就沾沾自喜，你還差得遠呢。先坐下吧，課下寫份檢查交給我。”歐陽無奈地坐下，但他完全沒有把滅絕師太剛剛批評他的那些話放在心上。他此刻滿腦子都在思索剛剛發生的事情。他究竟是怎麼接到老師砸向他的粉筆頭的呢？又是如何做到的呢？他明明沒有看到滅絕師太向他發動的彈指神通，卻在眼中看到粉筆頭以那樣緩慢的速度移動，而且是那樣的清晰。並且在他受到攻擊時，大腦似乎迅速給出了反應，並做出了預警。難道這也是來自超級大腦的異能嗎？想到這裏，歐陽頓時興奮起來，但他努力壓制着內心的喜悅，不想在這課堂上再次引起老師的注意。畢竟滅絕師太的眼神實在是太過毒辣。只能等下課之後，自己再好好實驗一下，看看他剛剛的想法是不是真的。
課間時分，歐陽如離弦之箭般迅速衝向操場，心中滿是對驗證超級大腦異能的急切渴望。然而，等人到了操場之後，歐陽卻陷入了茫然。究竟該如何驗證呢？他眉頭緊鎖，目光在操場上四處遊移。忽然，歐陽靈機一動，彎腰撿起地上的一塊小石頭。他緊緊握住石頭，用力地朝自己頭的上方高高拋起，隨後便呆愣在那裏，雙眼緊緊盯着那逐漸上升的小石頭。
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