恐龍花提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
阿姊，你能不能證明這件事情啊？那小子做數學題比我厲害，這件事情上就堅持說我蠢，可是這是阿姊給我看的書啊。”
這問題讓楊秋稍微尷尬了那麼一會兒。
關於教育這件事情，不可能直接抄寫現代的書籍讓大家學習，畢竟器材不具備。
但又不能不發展科技。
其實古代的工匠很聰明，不管是木匠還是鐵匠。
只要能讓他們知道過程，知道圖紙，其實他們都可以摸索出來，但這也不是一套系統的理論知識。
而漢朝的數學非常先進，至少在同期，漢朝的數學家已經是最牛逼的了，只是學習的人只包括頂尖那一批人而已。
所以在數學方面，楊秋雖然陪自己妹妹做點數學題，但其實她並不能教導啥。
即使她能把未來的數學理論知識買下來，但她也看不懂。
