第50章 (第1/6頁)
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“是啊！”蘇景先沒回答呢，附和的是韓琦。
韓琦的川蜀之地的經歷，讓他意識到自己在生活上的優越性，科舉要的就是個章句訓詁，他的生活條件讓他並不爲此擔憂。
汴京的大儒在字意、句意上再創新高，也是朝堂主導的“註疏之學，這類信息傳到偏遠地區有時效性。
更何況，別地的大儒不注重這些，大多是以從舊時經典中悟出來的新的道理，來互相辯證學習。
很多科舉的學子可能消息閉塞，不知道字意改變，反而耽誤。
“是啊。”韓琦的想法也得到了歐陽修的贊同，這他自然也發現了，“但是這……”
“科舉依舊需要章句訓詁之學，但是這部分不需要我們汴京的大儒來做，他們完全可以像是其他各地的一樣，開始更深層次的學習。”
韓琦看着歐陽修，又看了看自己的小徒弟蘇景先，“大寶也是這麼想的吧？”
