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這會兒，李達剛好完成了大綱的編寫，看到洛冬青生無可戀的樣子，又沒忍住笑出了聲，但這次，洛冬青都沒力氣和他生氣了。
李達便拿出數學書來，往洛冬青桌上放，洛冬青被逼得坐直了身體，有些不解的看着李達。
說起來，洛冬青在不趴着的時候，她的坐姿一直都是筆直的，不像是李達，坐久了，就會往前彎一點。
可能，是胸前也沒什麼負擔吧，女孩子要坐直其實比男孩子要累。
“你都不知道知識點，聽老師的講解怎麼聽得懂，來，看看這裏。”
李達一邊說，一邊翻書給她劃重點。
“記住這些定律，然後，書上的題目都特別簡單，是讓你靈活運用的，等稍微掌握了一點，再試着做題就可以了。”
李達在數學方面也還是挺有經驗的，做簡單的題目來完成對知識的基礎理解，然後做難的題目，對知識活學活用。
至於更難的……
說實話，這個要靠智商，不是努力能彌補的，但努力已經足夠解決大部分問題了。
