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比如老師不會像給正常講課的學生一樣那麼大聲，他會放平聲音去和同學們進行內心的溝通。
但是老師終究是老師，早晚有一天他會受不了的，就像今天在講課的時候還是露出了一些不好的情緒。
但是其他學生看不出來，唯獨蔣少陽可以看的出來。
有時候他也很無奈，因爲纔來一天，可能對這裏還不太熟悉，但是通過昨天的一節課，他也發現了一些問題。
比如有的人上課喜歡發呆，有的人上課喜歡看向窗外，有的人上課喜歡低頭，有的人上課只喜歡寫字，這些都是特殊的癖好。
或許有的時候我們也只是無奈，但是如果我們是他們，我們便會理解這份辛酸。
中午喫飯的時候，如果是正常的孩子，他們打完飯就會來喫，但是這些孩子有的人選擇不在食堂喫飯，有的人選擇用另外的方式喫飯，總之很另類。
可是，蔣少陽現在有任務在身。沒辦法做出正常人的舉動。或許在這個時候，你能深刻的感受到每一個人都想爲活着而活着，他們不想輕易的隨波逐流，但是有的時候就是這麼無能爲力。
我們有的時候常常嘲笑這些特殊的人羣，他們可怕，他們可笑，可是到頭來我們又能做些什麼呢？如果換做是我們，我們又該怎麼辦呢？有的時候我們只是無情的冷嘲熱諷一句，但是實際上這給他們帶來的可能是很大的傷害。
在很久之後，蔣少陽寫了一篇很特殊的日記，上面記錄了他這段時間在這所學校發生的事情。
