第16章 初中生活結束 (第1/4頁)

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之後幾天爲了防止小混混報復，武落平都是把同學一個個送回家然後才自己回家，不過也許是當初把這夥人打怕了，一直沒有出現過，後來才知道他們之中的一個人在搶一個小學生錢的的時候，不小心把人打傷了，而且傷的不輕，學生家長報警後再經過警察叔叔一個月的追查終於在一個遊戲廳把他們幾個都抓到了，最後還判了邢，當然這是後話，接下來武落平也沒有在寫作上分散太多精力，只是偶爾寫一篇小的散文，剩下的時間都是學習，鍛鍊，學習中度過。

很快，三年的時光就如同一縷輕煙，在不經意間悄然散去。武落平靜靜地坐在窗前，回想起這三年的中學時光，心中滿是感慨。這三年，就像是一部精彩紛呈的成長紀錄片，每一幀畫面都蘊含着無盡的回憶與深刻的意義，而在這部紀錄片裏，老師、同學、校長以及他所經歷的每一個人，都如同璀璨的星辰，在他成長的路上努力地守護着他們這些莘莘學子。

初入校園：懵懂與期待

三年前，武落平懷着一顆懵懂又充滿期待的心踏入了這所中學的校門。那是一個陽光明媚的日子，校園裏的一切都顯得那麼新鮮而又陌生。高大的教學樓矗立在眼前，彷彿是知識的巨人，正張開懷抱迎接他的到來。校園裏的綠樹成蔭，花壇中的花朵爭奇鬥豔，微風拂過，帶來一陣清新的花香，混合着書本的油墨味，這是武落平對中學的第一印象。

新生入學典禮上，校長那和藹可親的面容和充滿激情的講話給他留下了深刻的印象。校長講述着學校的歷史、文化和傳統，鼓勵他們在這片充滿希望的土地上努力學習，追逐夢想。校長的話語就像一顆種子，種在了武落平的心中，讓他對未來的中學生活充滿了嚮往。

走進教室，迎接他的是班主任老師那溫暖的笑容。班主任老師就像一位引航員，帶領着他們這羣初來乍到的小船員開始探索中學的世界。同學們來自不同的小學，大家的眼神中都帶着一絲羞澀和好奇。武落平小心翼翼地和周圍的同學打着招呼，而同學們也都友善地回應着他，在那一刻，他感受到了這個新集體的溫暖。

學習之旅：挑戰與收穫

中學的學習生活就像一場充滿挑戰的冒險。課程一下子變得豐富起來，難度也比小學提高了許多。語文的文言文像是一座座神祕的古堡，需要他耐心地去解讀其中的奧祕；數學的函數和幾何則像複雜的迷宮，每一步都需要嚴謹的邏輯推理；英語的語法和詞彙就像一個個細碎的拼圖，要花費大量的時間才能拼湊完整。

然而，在這條學習的道路上，老師們就像明亮的燈塔，爲他照亮前行的方向。語文老師有着深厚的文學素養，每一篇課文都能被她講解得生動有趣。她帶着同學們領略古代詩詞的美妙意境，感受詩人的喜怒哀樂。在武落平爲文言文的背誦和理解而苦惱時，語文老師總是耐心地給他講解，從字詞的含義到句子的結構，再到文章的思想感情，一步一步地引導他。她還鼓勵武落平多閱讀課外書籍，提高自己的文學鑑賞能力，在她的影響下，武落平漸漸愛上了文學，他的作文水平也有了很大的提高。這三年他發表了不少的詩歌，散文，沒有老師的指導和幫助，他不可能這麼成功，雖然有系統！