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學員們開始發揮他們惡毒的想象力，紛紛出謀劃策提出夜襲、誘敵、伏擊之類的戰術，其中最惡毒的恐怕就是紀平瀾了，他對自己提出的戰術頗有點小得意，等着何玉銘誇他。
然而何玉銘只是漠然一笑，雖然是他自己親手挖的陷阱，但看着所有人都義無反顧地跳進去他還是有點兒小失望。
“軍事思維要跳出桎梏大膽創新，一聽說有俘虜滿腦子就只想着怎麼救人，那和一看到香蕉就往陷阱裏鑽的狒狒有什麼區別？當面臨極其不利的戰鬥時，你們應該想的是怎麼最大限度地保全實力。所以，今天我們的課程是‘戰略撤退論’。”
說到這裏他就看到底下一個學員憤憤地舉起手錶示有話要說，不用看也知道，除了那個一直就沒停止過針對他的刺頭紀平瀾還能有誰。
“紀平瀾同學，你有什麼問題？”
紀平瀾站起來義憤填膺地說：“我們參軍是幹什麼的？因爲怕輸怕死，就把被俘百姓就丟給敵寇蹂躪，那軍人的尊嚴何在，保家衛國的意義何在？我寧可學習怎麼拼命，也不要學習怎麼逃跑！”
何玉銘含義不明地笑笑：“你很勇敢，也許憑着勇氣你可以狠狠地咬敵軍一口，但結果只是把手下的300人都丟進去填敵人的槍口，最後俘虜還是救不出來。”
“這已經不是救不救的出來的問題了，古人尚且知道‘留取丹心照汗青’，當這種情況發生時，被抓的是我們的同胞，又不是黑板上的數字，如果我們這些軍人不去救，那麼還有誰可以救他們，如果我們都無動於衷，那麼人們還能靠什麼來保持希望？爲了這個，即使全軍覆沒也得去救！”
