第2章 (第1/7頁)
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“老樣子哈，對了的舉手，我看看。”程澈閉了閉眼。
“我就知道，李康你沒選對啊，送分題啊。自己抄20遍，明天拿給我。”
“看第二個空，我們先來分析一下這個句子的成分。重點是這個從句，你們認爲是什麼從句，你們先討論一下。”程澈拿起粉筆將例句抄在黑板上。
“OK，timesup。”程澈將句子寫完後，在後面重重地點了一個句號。
“這個句子的主謂賓很好找，我們先把他們區分出來。”
程澈將主謂賓分別用圓圈、下橫線和波浪線畫出來。
他畫的圖形非常標準，曾經還被數學老師調侃過咋不當數學老師，這個畫圖技術又快又穩。
“嗞——”粉筆用力劃過黑板的聲音。
原本標準的圓形，歪了。
