第73章 (第3/6頁)
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“老師您好。”課室裏的是一個女老師鐘聲，是一位非常有韻味的女士。
李軍爲了不打擾他們上課先離開，鐘聲先讓程澈拿着劇本過一遍戲。
程澈之前有認真讀過劇本，目前看來還是比較流暢的。
鐘聲也大概瞭解程澈的實力在哪裏，出了幾個題目讓程澈即興表演。
效果出乎意料地好，程澈也很震驚。
“你的觀察力很強。“鐘聲給出中肯的評價。
這個確實是程澈的一個習慣，剛開始他是爲了能上好課，經常去觀察記錄優秀教師的教學方法和一些管理的策略。
接下來爲了瞭解班上的學生，他會花很多時間去觀察每個學生的一些學習習慣和生活習慣，方便程澈因材施教，瞭解了學生學生纔會真正地信任你。
後面發現僅僅瞭解學生還不夠，家庭教育也非常重要，所以如果有機會和家長詳談，他也會觀察學生的家長，不同職業不同性格的家長造就的孩子也是天差地別。
他還會時常觀察晉升較快的同事身上有什麼樣的特徵，待人接物時的狀態和話術。
