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小迪靈重生爲古代皇帝后，深知在這個朝代更迭頻繁、戰亂時有發生的世界裏，擁有一支強大的軍隊是保障國家安全、維護統治的關鍵。於是，他將目光投向了練兵以及升級打仗裝備這兩個重要方面。
一、練兵
1。選拔人才小迪靈首先改革了軍隊的選拔制度。在過去，軍隊的招募往往侷限於一些特定的階層或者地區，導致兵員素質參差不齊。他下令在全國範圍內進行廣泛的徵兵，不論出身貴賤，只要是身體健康、有報國之志的男子都可報名參軍。爲了確保選拔出優秀的士兵，他設立了嚴格的選拔關卡。首先是身體素質的測試，包括力量、耐力、敏捷性等方面。應徵者需要完成諸如舉石鎖、長跑、跨越障礙等項目。其次是智力和心理素質的考察。小迪靈深知，在戰場上，智慧和冷靜的頭腦與強壯的體魄同樣重要。因此，他設計了一些簡單的策略問答和應對突發情況的模擬測試，以篩選出那些思維敏捷、臨危不懼的人。
2。基礎訓練新招募的士兵們被集中到大型的軍營中開始基礎訓練。小迪靈借鑑了現代軍事訓練的一些理念，強調訓練的科學性和系統性。在體能訓練方面，除了傳統的負重行軍、武器操練外，還增加了一些專門針對身體協調性和爆發力的訓練項目。例如，士兵們要進行單腳跳、攀爬繩索等訓練，以提高他們在複雜地形作戰時的適應能力。紀律訓練也是重中之重。小迪靈深知紀律是軍隊的靈魂，一支紀律鬆弛的軍隊在戰場上必然是一盤散沙。他制定了嚴格的軍紀，從日常的作息時間到行軍作戰時的隊列紀律，每一個細節都有明確的規定。士兵們必須嚴格遵守軍令，如有違反，將受到嚴厲的懲罰。軍事技能的訓練則涵蓋了各種武器的使用。無論是傳統的刀劍、長槍，還是弓箭，士兵們都要進行反覆的練習。小迪靈還引入了一些新的訓練方法，比如模擬實戰場景進行對抗訓練，讓士兵們在逼真的戰鬥環境中提高自己的戰鬥技能和應變能力。
3。特殊兵種訓練除了常規的步兵訓練，小迪靈還注重特殊兵種的培養。騎兵的訓練尤爲關鍵。他從全國各地挑選出精良的馬匹，並聘請經驗豐富的馴馬師來訓練馬匹。對於騎兵士兵，他們不僅要掌握高超的騎術，還要學會在馬背上進行各種戰鬥動作，如馬上射箭、揮舞長槍等。小迪靈深知騎兵在古代戰爭中的機動性和衝擊力，因此在騎兵的訓練上投入了大量的資源。另外，他還組建了工程兵部隊。工程兵負責在戰爭中建造攻城器械、防禦工事等。他們需要學習工程學知識，如如何計算攻城雲梯的長度和角度，如何建造堅固的城牆和營壘。小迪靈邀請了國內的能工巧匠來教導工程兵，同時還讓他們學習一些簡單的數學和物理學知識，以提高他們的專業技能。
4。軍官培養小迪靈意識到，一支強大的軍隊離不開優秀的軍官指揮。他在京城設立了專門的軍事學院，選拔有潛力的士兵和低級軍官進入學院深造。軍事學院的課程豐富多樣。軍事理論方面，學員們要學習古代着名的兵書戰策，如《孫子兵法》《吳子兵法》等，同時小迪靈還將自己前世對軍事戰略的理解融入其中，講述一些現代戰爭中的戰略思想，如迂迴包抄、立體作戰等概念的古代化應用。在指揮技能方面，學員們要進行實戰模擬指揮訓練。他們在模擬的戰場上指揮士兵作戰，通過不斷的實踐來提高自己的指揮能力。此外，軍官們還要學習如何管理軍隊、激勵士氣等方面的知識。
二、升級打仗裝備
1。傳統武器的改進小迪靈首先對傳統的冷兵器進行了改進。對於刀劍，他讓工匠們採用新的鍛造工藝。傳統的刀劍在硬度和韌性上往往難以達到完美的平衡，小迪靈指導工匠們通過調整鋼材的配比和鍛造的火候，製造出了既鋒利又不易折斷的刀劍。他還對刀劍的護手和劍柄進行了改進，增加了防滑和護手的功能，以提高士兵在戰鬥中的安全性。長槍方面，他注重提高長槍的長度和堅固性。通過選用更好的木材和金屬材料，長槍的長度增加了近一尺，這使得長槍兵在戰場上能夠在更遠的距離上攻擊敵人。同時，槍頭的形狀也進行了優化，更加尖銳和耐用。弓箭的改進也是重點。小迪靈引入了複合弓的概念，讓工匠們將不同材料組合在一起製造弓身，提高了弓的彈性和拉力。箭羽的製作更加精細，採用了新的羽毛材料，使得箭在飛行過程中更加穩定。此外，箭頭的設計也更加多樣化，針對不同的目標，如步兵、騎兵、攻城器械等，有專門的箭頭類型。
2。新式武器的研發小迪靈憑藉自己前世的記憶，開始嘗試研發一些新式武器。他首先想到的是火藥武器。雖然古代已經有了火藥的雛形，但應用在軍事上還比較初級。小迪靈召集國內的煉丹術士和工匠，一起研究火藥武器的製造。他們經過無數次的試驗，成功製造出了一種簡易的火藥槍。這種火藥槍雖然射程有限，裝填速度慢，但在戰場上已經具有一定的威懾力。他還指導工匠們製作了手雷的雛形。手雷的外殼採用鑄鐵製成，內部填充火藥和鐵片等殺傷性物質。這種手雷在攻城戰和陣地戰中能夠發揮巨大的作用，當投放到敵軍密集的區域時，能夠造成大量的人員傷亡。
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