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“木系異能能夠召喚大量的樹木植物，並控制它們進行攻擊和防禦，地底下多數都有木植物供木系異能召喚，身上可以備着種子和果核，遇到沒有植物的場地，可以扔出操控它們生長成爲你的幫手。”
“土系的同學現在的任務都是被安排建設保護欄，可土系攻擊力可是力不可擋的，土系異能可以操控土刺攻擊，可以控制土地變成泥沼將喪屍淹沒在泥沼裏，同樣可以立起土牆防禦，自身遇到危險可以土遁逃脫。”
電系、冰系、光系、風系、速度系、力量系等異能，黃老師都一一做了講解，這些同學對他們的異能有更多的瞭解，對對付喪屍也生出一些信心。
“還有一些特殊異能，還沒詳細瞭解，暫且按你們現階段使用的方式攻擊，輔助異能和無法攻擊的同學也不用擔心，你們跟着徐老師到體育場練攻擊武術和防護的武體，遇到危險你們也可以保護自已，攻擊武術練好了同樣可以去殺喪屍。”黃老師對大家鼓舞道。
黃老師介紹完後，又把舞臺交給了校長。
校長拿着話筒繼續道：“同學們，剛纔黃老師介紹的異能技能請大家熟練，需要配合的可以在隊內重組。今早我收到五隊隊長的反饋，凡是異能者身上都會出現一下異能脈絡，剛覺醒異能時脈絡還不清晰，使用異能越多你吸收到的能量也越多，隨着能量的增加脈絡就會越清晰，我們老師試着感應，常使用異能的老師感應到脈絡的存在，像我很少使用異能，所以我並沒感應到脈絡，根據我們老師幾人的猜測，異能應該會隨着你們的使用和吸收能讓自身異能升級，升級越高異能越強。還有就是之前同學們交上來的晶核，通過鬱教授的研究，發現裏面含有異能能量，吸收後確實能恢復耗竭的異能，加上脈絡的發現，鬱教授猜測晶核應該能使異能升級，這理論還要鬱教授進一步研究才能得出結果。”
“今天的任務比較急切，兩場重要場地的任務我將要重新安排隊伍前去，經過這三天的觀察，有四個隊伍綜合實力較強，所以稍後會讓四隊兩兩合作，這四隊隊伍分別是，五隊、十隊、十六隊、十七隊，請這四隊隊長和核心隊員等下到二樓會議室，其它同學我給你們兩個小時時間重新熟悉異能，黃老師他們會在禮堂裏指導大家，都等我們討論結束後，就開始按計劃行動。”
然後看向五隊、十隊、十六隊、十七隊方向道：“五隊、十隊、十六隊、十七隊每隊自行安排三人到會議室來。”說完就率先走上二樓會議室。
