第13章 衝突後續 (第1/8頁)
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學高的整個秋遊活動第一天下來大概可以用一首詩來簡單概括。
秋風輕吹草浪悠,
遊雲飄逸映川流。
快意山林心舒暢,
樂賞美景解千愁。
就在大家都很高興的時候語文老師笑着告訴所有人:“你們高興的太早了。”
請結合本詩上下文意義,試賞析“千愁”意蘊。(6分)
數學老師聽到消息也趕來了。
假設詩中秋風的行徑方向近視爲雙曲線函數c中的一支,那麼已知直線1過雙曲線c中的一個焦點,且與c的一條對稱軸垂直,1與c相交於A,B兩點,|AB|爲c實軸長的兩倍,則c的離心率爲_________(5分)
隨後而來的英語老師,物理老師,化學老師,生物老師,在門口爲了誰先佈置作業都打起來了。