第4章 強身計劃 (第4/5頁)
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決定了,歸海望要跟着一塊兒出海打漁,今天晚飯時就說。他要鍛鍊自己的身體,做一個無慾有求的人。
歸海望曬了會兒太陽,拿出丁奇山老師給他的《偏門戰法集錄》,大致翻看了一下,沒看內容,先計算了一下謄抄這本書,需要多少紙。關於抄書,他還是想用好點的紙,畢竟把書留下來,說不定就對某個後人有了作用了呢?況且這樣的書,可不是一般人家能找到的,家裏有一本,不虧。
跟母親說了想法後,歸海望拿了錢,去島上的商店購買所需物資。書,不太厚,加上他兩輩子,在寫字方面都還算略有成就,因此,在晚上喫飯前,他就把書謄抄完畢。保險起見,後面還需要換人,進行下一步的校對。
晚飯時,歸海望提出了自己的想法,家人簡單的討論後,就一致通過了。漁家的孩子,沒出過海,不會游泳,確實不像那麼回事。加上隨船出海,確實能起到鍛鍊、提升體質的作用。
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不過,也沒讓他就馬上跟着出海。共同的決定是,接下來的日子,讓兩個表哥輪換的帶着他,先到海邊去適應一下,並且他必須得保證在出海前,達到游泳精通。
預計十天半個月的時間,結果,在雙方的共同努力下,四天時間,表哥就表示,自己已經達到出海的標準了。
而這四天時間,歸海望也在兩個表哥和母親的幫助下,完成了自己抄的書的多次校對任務。他還抽空把原版書籍,還給丁奇山老師。
值得一提的是,兩個表哥和母親在校對書籍的過程中,各自對天賦線的操控,有了更進一步的提高。於是,在接下來的晚飯時間,家裏展開了一項關於天賦線應用技巧的討論學習的任務。