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回到農場，帶葉大姐去陽江玩了兩週。
在陽江療養區，大姐的女兒可能有特別的交待，接待做得特別好，應該是按最高規格接待的。玩到第四天，蓉蓉讓大男孩將靄靄、珊珊和兩個孩子接了過來。
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從陽江回來，易加輝電話過來問老師，他們幾個戰友過來拜訪老師方便嗎？蘇樂文說歡迎。結果是南部戰區參謀長帶領七個神農一中軍警班畢業生過來看望老師。那個做旅長的學生說，在陽江視察時，他看見了老師帶總CX師母、大長今等幾個美女和四個孩子在那邊度假，當時不好打擾老師，回來跟做參謀長的師兄一說，師兄就提議過來看望老師。他們八個人都先後在同一個團待過，除易加輝轉業了，其他七人可能要在部隊堅持到退休。
蘇樂文告訴學生，這次去的美女有他們師母，有他們師母的朋友，有前G母，有他自己讀研時的老師。四個孩子，兩個是孫子，另外兩個是兒子與女兒，都是做試管嬰兒做出來的。
學生就問是不是大長今師母生的？蘇樂文說不是。
蘇樂文轉換話題，說看到你們八人中，除加輝轉業到地方了，其他七人，有三個將軍，另外四人遲早也能升到將軍，讓他這個校長很有成就感。當年去神農教書，就是奔着做一個學校的校長去的，做到校長，就實施‘關促工程’和‘國防班工程’，因爲這兩項，一般學校不會考慮，在這個時代，考慮當前利益的人蠻多，真正爲民衆考慮長遠利益的人不多。很幸運，一到神農就做高三組長，相當於成就了一個年級的學生，接着就做了校長，就開始實施這兩個工程。
從你們的成功可以看出，這兩項工程爲神農帶來了我想要的收穫。不瞞你們說，我當年的計劃是先做普通教師教一年書，再通過非常規手段做個主任、副校長，在五年內做到校長。我自信能力不成問題，非常規手段的米米更不成問題。結果真幸運，一去就碰見了你們師母。沒她，估計要少爲神農培養五屆人才。古亭將軍他們可能失去了這個機會，當然也有可能後面通過自己努力依然能做到將軍。古亭將軍先是文化生，當年一塊打球看他有一股子虎氣，便動員他從B班轉入國防一班，現在看到古亭的成功，感覺自己當年的思想工作有成績。古亭應該記得，爲這事我跟阿華組長特意開車去了古亭家裏，跟他爺爺和父親勾通。
古亭說，如果沒有校長，他絕對做不了將軍，當年能考個二本就燒高香了。爺爺奶奶和爸媽一直唸叨校長去家做思想工作的事，當年家裏主要考慮自己是獨苗有些顧慮。進入國防班後，文哥關注得多些，感覺自己無形中有一股推動力，成績也上去了，高考信心足了，超出一本線62分，去了陸軍大學。後面一中一直鼓勵我們，現在還定期發送鼓勵的信息，讀讀就有衝勁。
