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他只稱張耀元是自己的朋友。
專利申請聽着像是天方夜譚，張耀元將信將疑，問：“諸葛連弩的專利權不該屬於諸葛亮麼？別人還能申請？”
“當然可以申請。史書上的諸葛連弩本就缺乏物證，”白主任說，“這麼精妙的設計，到了現在，也只有機械天才才能復原。”
“天才？”張耀元瞳孔長大，臉色微變，卻仍作出一副不屑一顧的姿態抽動一下嘴角，“有這麼誇張麼？”
“不誇張，一點不誇張！”比起尚有一絲官腔的白主任，這位俞老師明顯更健談，也更熱情。他手舞足蹈，滔滔不絕，“這把連弩絕對是我見過的衆多後人的復原品中最貼近史料記載的。我敢說，製作者肯定具備着非常紮實的機械知識和手工技能，還有出衆的想象力和工藝審美，光憑這些，就是個不遜於孔明的天才呀！”
兩位專家看上去都不認識張耀元，不知道他有個行長媽、廳長爸，但這絲毫不妨礙他們你一言、我一語地認定這把連弩是傑作，而製作這弩的人是個天才。
這時，盛寧起身爲兩位專家添酒，又向他們介紹：“我這位朋友就是這把連弩的製作者。”
“喲，原來‘天才’近在眼前啊！”一直打着淡淡官腔的白主任竟做出一副“愧於有眼不識泰山”的樣子，立即用雙手舉起酒杯道，“張老師，那我得敬敬你。”
張耀元一怔。叫他“張公子”的多，張老師？怪新鮮的。
