第171章 模擬談判 (第1/8頁)
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本以爲這節課平淡無奇，沒想到卻如此精彩。
既然有學生提出了問題，老刑警也毫不含糊，詳細複述了這起恐怖襲擊事件的來龍去脈。
事件的每一個細節，從時間到地點，再到人物的特徵，都被他描繪得生動逼真，彷彿就發生在眼前。
同學們聽得入迷，他們意識到這並不是一個虛構的故事，而是一起真實發生過的事件，這讓他們更加投入其中。
恐怖襲擊，對於大多數人來說，只存在於網絡和電視的新聞報道中，但此刻，同學們彷彿置身於那驚心動魄的現場。
奧德彪的思緒飛速運轉，他根據老刑警的講述，在腦海中構建出一個清晰的場景：
一個恐怖分子，混入校園，僞裝成一名電工，企圖在圖書館製造一場災難。
可他在保安的警覺下露出了馬腳，慌亂中損壞了炸彈的引爆裝置。
隨後，警察迅速趕到，將他逼至一座教學樓的樓頂。
無處可逃的他，抓住了一名女學生作爲人質。
