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“韓哥哥，爺爺今天考我‘少年之情，欲收斂不欲豪暢，可以謹德；老人之情，欲豪暢不欲鬱閼，可以養生’，這句話是什麼意思呀？”
小奶包有着自己的執拗。
第一天自己沒理他。
第二天小奶音又來了：“韓哥哥，請你幫我查查昨天的句子是什麼意思嘛？”
第三天小奶音如同魔音一般，又來了：“韓哥哥，我再說不上來，爺爺就要懲罰了，求求你，幫幫我嘛。”然後就纏着自己，磨人的請求。
最後爲求清靜，只能“含淚”答應。
如此往復3.4次後，兩人形成的無言的默契，一個第一天提問，一個第二天回答！問題多是醫書古籍中句子，偶爾也有英語題、數學題，這倒不是難事，雖然打球，但是韓家人的智商還是在線，文化課都是小意思。
慢慢地，龍遇韓覺得自己就是一工具人，白天古文翻譯機，晚上學習輔導機，但是樂此不疲，每天期待小奶包出題！
“物來順應，事過心寧，可以延年。”
“膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方。”
