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事實上，她雖然學習好，但那是綜合成績，每科都很平均。周倩是曾經的語文科代表，她的文筆自然要比李思甜的好。
於是李思甜和周倩一起看了一遍，內容大致是寫她自己的介紹以及她怎麼從朋友那裏認識他並開始關注他，然後喜歡上他的，還加了一些修辭，比如“你就像每天喝的熱水，在開始變冷的現在，再給我夏天的溫暖”，在那個年紀，大家文筆最好的時候大概就是寫情書的時候吧。
李思甜知道她這一次真的用心了，看完以後將紙張疊好給回周倩：“已經寫得很好啦，我是男生都要感動了，祝你成功！”還比了個加油的手勢。
“甜，看好了”，周倩一把摟過李思甜，一臉喜悅地說“張辰即將成爲我的男朋友，而你就是我們的媒婆。”
“我什麼也沒幹呀，別拉上我哈，那得感謝你自己。“李思甜看着周倩滿臉憧憬幸福的樣子笑了，她比她們要晚一年讀書，心理年齡也許較爲成熟，對這個年紀談戀愛不抱任何想法，但她真心爲好友有自己喜歡的人而開心。
“好啦，還有20分鐘就上課了，先回去上課吧”，李思甜看天色漸漸暗下來，及時阻止了周倩即將要聊的話，因爲她知道，周倩一旦開了話匣子，就會說個沒完沒了，不到上課鈴響她是不會回教室的，但李思甜是班上的學習委員，要在上課前提前將今日老師佈置的作業寫在黑板上，只能先將好友的事先放下了。
李思甜在初一2班，周倩在3班，陳巧靜在1班，1班與2班是連在一起的，而3班與2班之間卻被一道樓梯隔開。因爲1、2班的老師和課表幾乎差不多，距離近，所以李思甜與陳巧靜在走廊聊天的機會也更多，與3班的周倩只能偶爾碰見湊在一塊聊聊。
周倩雖有很多話說，也知道李思甜要好好學習，有很多的事情要忙，也只能不捨地走回自己教室。邊走還不忘回頭補一句：
