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聽到這話，吳謝池突然插話問道：“劉老師，借讀的意思就是學籍不在你們班上的學生，但上課卻在班上？”
劉平生點點頭，說：“是啊，當年管理沒有如今這麼嚴格，有些家長想讓孩子到好一點的班級，就去校領導那邊活動關係，孩子過來上課，學籍就還在之前班裏。”
“那三二班當年有這樣的學生嗎？”
劉平生嘆了口氣，說：“當然有，那個孩子我還認識他爸爸呢，他叫莫小松，是個很安靜的男孩子，這個孩子命苦，高三轉來我們班的，高三下學期因爲精神病發作，退學了。”
程亦安在本子上記下這個名字，符合他們的篩選條件，只是是個男孩子。
程亦安想到不久之前和吳謝池在車上的分析，當時李思齊在看到辨認照片的瞬間就放鬆神情，吳謝池提出了一個可能，會不會李思齊認爲的兇手是個男性，所以他纔會在看到女性嫌疑人照片時放下心來。那麼李思齊爲什麼會認爲兇手是個男的呢？
這個莫小松……程亦安頓了頓筆，在名字旁邊畫了一個大大的問號。
說到這裏，劉平生突然又掰指頭算了算年份，一拍腦袋說：“哎呀難怪我說那張照片擺着怪怪的，原來擺錯時間了。”
他把相冊翻翻，從裏面抽出來一張放到三二班那一頁。
“這一屆高三剛好遇到教育改革，增強素質教育，然後就做了第一屆學生藝術節，每個班都要出個節目參會。我呀頭髮都要愁掉了，正是高考突擊的時候，偏偏學校下了這個通知，只能咬牙讓幾個外形不錯的孩子去排練節目，他們還挺爭氣的，排了個舞臺劇，好像是《巴黎聖母院》裏的片段，還拿了當年藝術節的銀獎，這張照片就是當時拍下來的。”
