第90章 數學課，裝逼時刻開始！ (第2/15頁)
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他想到沙盤推演中兵力的部署和戰術的運用，這跟數學中的統籌規劃還真有相似之處呢。
在考慮怎麼以最小的代價獲取最大的勝利時，這不就跟求解一個最優化問題差不多嘛！
秦默的思維在軍事與數學之間來回穿梭，努力尋找兩者之間更多的關聯。
這時候，老師正在講解勾股定理，秦默的腦海中突然閃過一個念頭。
在沙盤推演中，計算敵我雙方的距離和位置關係時，不就能運用勾股定理嘛！
要是把敵我雙方的位置看作直角三角形的兩個直角邊，那通過勾股定理不就能快速算出雙方的距離，這樣就能更好地制定戰術啦。
數學老師在講臺上講得那叫一個津津有味，突然，他的目光掃到了走神的秦默。
老師的臉色微微一沉，心想秦默在自己的課堂上走神，這可太不尊重他了。
於是，他停下講課，嚴厲地說道：“秦默，你來回答這個問題。”
同學們的目光瞬間都集中到了秦默身上，大家都爲他捏了一把汗。
