第90章 數學課,裝逼時刻開始! (第5/15頁)
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他仔細地檢查每一個符號和計算步驟,確保沒有一丁點兒錯誤。
求導完成後,他開始分析導數的性質,判斷函數的單調性。
他根據導數的正負情況,把函數的定義域分成幾個區間,分別討論函數在不同區間的單調性。
接着,秦默運用均值不等式對函數進行進一步的分析。
他巧妙地變形函數表達式,讓它滿足均值不等式的使用條件。
然後,他運用均值不等式的性質,得出函數的一個下界。
他不斷地進行推導和計算,每一個步驟都清晰明瞭,沒有絲毫的猶豫和遲疑。
在這個過程中,秦默的大腦就像一臺高速運轉的計算機。
他回憶起曾經做過的類似題目,對比着不同的解題方法。
他想到了一種特殊的函數變換技巧,可以將當前的函數轉化爲一個更容易處理的形式。