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言語之中，滿是焦急與懇切，彷彿將所有的希望都寄託在了李旭身上。看着同學們那一張張憂心忡忡的臉龐，李旭深知此次任務重大，但他也毫不猶豫地點頭答應道：“好的，讓我來看看吧。大家彆着急，咱們一起找找問題所在，相信一定能夠解決的。”說罷，便目不轉睛地看着他們小組實驗過程中每一個步驟，生怕漏掉出什麼細節……
李旭從頭到尾仔細地觀察了他們的整個實驗過程，可以說是毫無瑕疵、完美無缺。然而讓人倍感沮喪和失落的是，這一次仍然未能成功地提取出 DNA 來。
李旭心中充滿疑惑，但他並不甘心就此放棄。於是他決定親自上陣，按照同樣的步驟重新操作一遍實驗。可是結果卻如同一記沉重的悶棍敲在心頭——即使換作他親自動手，依然無法獲取到任何 DNA 的蹤跡！
面對這樣的挫折與困境，李旭陷入了沉思之中。他開始反覆琢磨：難道問題出在樣本本身嗎？還是說有其他什麼被忽略掉的關鍵因素呢？
“你們的樣本是不是沒有生物呀？”他皺着眉頭問道。
“怎麼可能呢！你仔細用顯微鏡觀察一下就知道了。”李易峯非常肯定地回答道，並把顯微鏡推到了李旭面前。
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帶着半信半疑的態度，李旭將眼睛湊近目鏡。鏡頭下呈現出一幅令人驚奇的景象——無數微小的生命正在忙碌地活動着。這些只有數十個細胞的生物宛如透明的小海星一般，它們那五條纖細的“手臂”不停地揮動，彷彿在跳着一場永不停歇的舞蹈；又似靈動的魚兒，自由自在地穿梭於水中。不僅如此，這些小傢伙們還能夠通過分裂生殖的方式產生全新的個體，使得這個微觀世界充滿了生機與活力。
此情此景，李旭突然間感到一陣迷茫和無助，他完全不知道該如何應對這種情況。腦海裏一片空白，一時間竟然想不出任何好的辦法來解決眼前的困境。正當他苦思冥想之際，一個念頭閃過心頭：或許可以從樣本的來源入手，尋找一些線索或啓示。
