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“平安啊，你有這樣的想法，我們真的很爲你驕傲。”爺爺首先開口，語氣中滿是欣慰，“但是，跳級可不是一件容易的事情，你需要做好充分的準備，也要有足夠的信心去面對未來的挑戰。”
“是啊，平安。”媽媽接過話茬，溫柔地撫摸着他的頭，“我們支持你追求自己的夢想，但也希望你能明白，學習不僅僅是爲了成績和名次，更重要的是享受過程，培養自己的興趣和愛好。”
其他家人也紛紛表示贊同和支持，他們用自己的方式鼓勵着陳平安，讓他感受到了家的溫暖和力量。最終，陳平安在家人的支持下，更加堅定了自己的決心，他知道，未來的路還很長，但他已經準備好了，去迎接每一個挑戰，去實現自己的夢想。
時間如白駒過隙，悄然間到了下週。週一的清晨，陽光溫柔地灑滿了大地，給這個平凡的日子披上了一層金色的紗幔。陳平安穿着整潔的衣服，揹着沉甸甸的書包，臉上洋溢着對知識的渴望與對新挑戰的期待，與父母——父親陳峯和母親李玉，手牽手漫步在通往小學的林蔭道上。他們三人的步伐輕快而和諧，彷彿正邁向一個充滿希望的未來。
抵達學校後，校園內已是一片生機勃勃的景象，孩子們的笑聲與讀書聲交織在一起，構成了最美妙的樂章。在上課鈴聲尚未響起之前，陳平安一家特意繞路來到了教師辦公室，目的地是班主任宋嫣然的辦公室。宋老師，以她嚴謹的教學態度和對學生無微不至的關懷，在師生間享有極高的聲譽。
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輕輕推開辦公室的門，一股淡淡的墨香與書卷氣撲面而來。宋嫣然老師正低頭批改着作業，陽光透過窗戶，在她的髮梢鍍上了一層溫暖的金邊。見到陳平安一家，她立刻放下手中的筆，微笑着站起身，臉上洋溢着溫暖的笑容。“陳平安，還有陳峯同志、李玉同志，早上好！請問有什麼我可以幫助的嗎？”她的聲音溫柔而富有磁性，讓人一聽便覺舒心。
陳峯向前一步，神色認真而誠懇：“宋老師，您好！今天，我們特地帶着平安來，是有一件重要的事情想跟您商量。經過這一段時間的觀察與引導，我們發現平安在學習上展現出了超乎常人的能力。在家裏，他不僅自學完成了小學的全部課程，還提前預習了初中的知識，而且理解得相當透徹。我們幾個家族的兄弟姐妹也輪流給他進行了輔導和測試，結果都證明他的學習能力已經遠遠超出了同齡人的水平。”
說到這裏，李玉也輕輕點了點頭，眼中滿是驕傲與不捨交織的複雜情感：“是啊，宋老師，看着平安這樣快速成長，我們作爲父母既感到欣慰又有些不捨。但我們更希望他能在一個更適合自己的環境中繼續學習，挑戰更高的目標。”
陳平安站在一旁，雖然年紀尚小，但眼神中卻透露出超乎年齡的堅定與自信，他輕聲補充：“宋老師，我也想嘗試一下跳級，我覺得我可以做到。”
