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蘇黎是一個剛剛畢業的高三學生，對很多人來說，這個時期的自己，就是這輩子知識儲備最多的時候。
盤腿坐在逐漸開始發燙的鐵地板上，蘇黎發動了自己的知識儲備，開始思考破局的辦法。
“我現在手上有水，只不過都是沒法喝的髒水罷了。我要做的，不是從別的地方弄到水，而是把手上的髒水，變成乾淨，不對，變成可以喝的水。”
淨化水質，讓其達到可以飲用的標準。
“我在化學物理試卷上做過一些類似的題。”
“先把原始的水進行一些處理，去除一些容易去除的雜質”
也就是水中的懸浮物之類的東西。
蘇黎首先想到的，是用木炭過濾。
剛好，手上有一些木炭。
隨後他又想到一個問題，過濾了一遍的水，感覺還是不安全，有些水溶性的毒素碳好像是無法吸附的。
![冬日回信[婚後]](http://www.mpzw.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZlzpWwLyScIzy0QBfoRSE2Du6NORuoP5omaSL5nUWxbc)
