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君凌在對嚴萬有了新的認識後，心中關於教育資金的問題也愈發急切地想要解決。
他深知教育對於萬縣未來發展的重要性，而目前資金的短缺成爲了阻礙教育改善的關鍵因素。
君凌決定找馬平溝通此事。
雖然與馬平在某些方面可能存在不同的立場，但在爲教育謀福祉這件事上，他們應該能夠找到共同的目標。
畢竟，之前貪污的款項如果能夠合理利用，完全可以用之於民，尤其是投入到教育事業中。
君凌整理了一下思緒，準備以誠懇的態度與馬平交流。
他希望馬平能夠看到教育資金問題的緊迫性，以及將貪污款項用於教育的合理性和必要性。
君凌懷着滿腔的熱忱找到馬平，希望能就教育資金的問題共同商討出一個解決方案。
然而，馬平卻面露難色，開始踢起了皮球。
