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陳宇看着信封，心中的決定愈發堅定，他要親自去小嶺村看看。這次，他沒有帶蘇凱，莊勇開着車就出發了。
莊勇按照導航開到了山腳下，剩下的路只能步行。那山路崎嶇不平，彷彿在訴說着歲月的滄桑。陳宇本以爲五行鎮的山區就夠大了，沒想到這裏更加崎嶇。這裏的山都是貧山，沒什麼作物，即使有種的也很少。那荒蕪的景象讓陳宇心中湧起一股感慨，他覺得這裏的人們生活得真不容易。
翻過兩座山，終於看到了一個旗杆。路過的幾個村子都很小，而這所小學所在的村子算是比較大的了。那旗杆在風中微微搖曳着，彷彿在向陳宇招手。
在村口，陳宇讓莊勇四處轉轉，自己則獨自走進村子。
他看到學生們正在上課，便靜靜地坐在一個破舊的院子裏等待。那院子裏的地面坑坑窪窪，彷彿在訴說着歲月的滄桑。兩間屋子是教室，還有一個應該是老師的宿舍。
用碎石頭擺起來的矮牆，實在難以稱之爲一所學校。但那悅耳的讀書聲，卻讓陳宇心中湧起一股溫暖。那讀書聲清脆而響亮，彷彿在訴說着孩子們的夢想和希望。
陳宇看到水管的接口不是很牢固，便走過去修理起來。沒有工具，只能用手，雖然修得不是很完美，但總比以前強。
這時，下課的鈴聲響起，學生們好奇地看着這個陌生人，然後紛紛回家。那一雙雙好奇的眼睛，彷彿在訴說着孩子們的純真和善良。
這時，一位拿着書本的老師走了出來。陳宇一看，這不是黑版的高圓圓嗎？只見她身材高挑而勻稱，線條優美得如同翩翩起舞的天鵝。
她的每一個動作都充滿了優雅和自信、舉手投足間散發着優雅的氣質。
