第11章 修煉出第二呼吸系統 (第1/10頁)
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上課時分，於同學們來講，總是充斥着緊張的氣息。上午的第二節課剛剛落幕，同學們紛紛收拾東西準備迎接下一節課程。
林老師不慌不忙地整理好講義與備課本，準備前往教師辦公室。
行至教室門口，她剛抬腳欲跨出教室，卻又突然停住。她回頭看向仍坐在教室後排的凌宇，臉上露出溫和的笑容：“凌宇，下一節可是你最期待的課程哦。”
凌宇聞言，抬起頭有些驚訝地看着林老師：“真的嗎？老師，今天的課程是講環境科學嗎？”
林老師點點頭：“對啊，周老師的科學課你不是最喜歡嗎？”說完，她滿臉笑意地離開了教室。
第三節課的上課鈴聲悠然響起，同學們依次走進教室並坐下。科學課的周老師隨後邁入教室，他今日身着一件頗具科技感的白色襯衫，造型休閒又不失利落。
周老師穩穩地站在講臺上，目光炯炯地掃視着在座的同學，而後聲音洪亮地說道：“同學們好！”同學們齊聲回應：“老師好！”
課程正式開啓，周老師在黑板上筆走龍蛇地寫下四個字--“環境科學”。他翻開講義，一邊緩緩說道：“今日，我將帶領大家踏上一場別樣的征程。”
同學們紛紛抬頭，目光中流露出好奇與期待。周老師繼續道：“那麼，究竟什麼是環境科學呢？簡單來說，就是研究人類活動與自然環境相互關係的科學。”
他滔滔不絕地講解着，同時打開隨身攜帶的投影儀。
