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陸少峯不得不佩服杜唐兩人這一招，即是示好，還不動聲色地爲本時空的讀書人爭取到機會。念及此處，陸少峯說道。
“三位廳長都來了，我也詳細說說我的打算。吏員的選拔，考試是必須的。通過考試後，各部門等待上崗的吏員，還要通過短時間的崗位培訓。之於這個培訓時間，少峯以爲應當不低於一個月的時間。”
陸少峯提出，爲定期對吏員進行培訓，議政廳可以成立一個行政學校，教授一些基本的政務處理知識和執政爲民的理念。
這個提議，三位議政廳的大佬自然不會反對。在議及到具本的參加考試人員的資格時，陸華民認爲，只要是兩府登記在冊的人員，沒有違法犯罪的前科，經過資格審查後都可以參加。
這就是將兩府的讀書人和陸記體系內的人員都包括進去了，是杜唐兩人爲兩府讀書人爭取到的最大好處。陸少峯本來就要用這些讀書人，現在拿出來做了人情，算是對杜唐兩人積極配合的回報。
在考試內容方面，陸少峯將主動權完全抓在了手裏，這也是應當之事。爲了保證公平、公正，他還主動提出，鑑於本時空讀書人與陸記學生所受教育不一樣，將由陸記編寫考試大綱和教材，由議政廳印刷發行，所有人都可以購買。
四人當場就定下，第一次的吏員考試將在四個月後的秋季舉行。陸記培訓學校的學員，自下個月開始，進入到議政廳的各部門進行爲期三個月的實習，實習期結束後若能通過吏員考試，才能轉爲正式的吏員。
考試的教材和試題都由陸記編寫，還讓陸記的學生事先有崗位實習的優待，這樣的事放在後世，那絕對是不公平的。可在杜、陸看來，這已是陸記爲本地讀書人網開一面了，並不失公平。
來來的政權靠陸記打下來，能讓外人有參與的機會，他們哪裏還會有其它的不滿。其實，兩人心裏估算過，陸記的學生數量有限，所需崗位的人數比學生的數量多得多。
