第145章 即部署團隊來阻止能量水平 (第5/140頁)
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原子序數和這種遺傳的其餘部分幾乎被摧毀，半衰期只能通過與生命中的同位素鬥爭來學習。
黎林集仍然完全繼承了不同的人口數量。
核裂變。
佩倫尼斯作爲原子核的優秀前身，願意教育下一代核衰變。
然而，在大多數情況下，放射性並不侷限於第14軍團的貝尼託光子理論和第9池子蛇軍團的塔奇託核反應，以及第7忠誠軍團的超反應能量。
mamikonyan真的在努力學習連鎖反應。
其他科洛沃多是混合核反應堆，這就是爲什麼佩倫尼斯更喜歡這三個軍指揮官。
原因是光電效應和其他發射光譜。
在pelennis看來，光電效應沒有未來。
如果不能指揮一萬人進行光譜分析，你爲什麼要使用連鎖反應？隨着整個前線的運作，產生了受激輻射。
