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我將身份證號和名字發給他以後，男子把他的位置也告訴了我，隨後便掛斷了電話。
掛了電話後我便開始計劃着怎麼混進殯儀館當鍋爐工。
首先我得去一趟民政局熟悉一下局裏的領導，看看冒充哪位領導的心腹進入殯儀館。其次我還得學習一些關於燒鍋爐的知識來應付明天的考試。最後去辦證男子那裏拿上鍋爐證後把報名表填完。
不一會兒開往縣城裏的公交車便進了站。我上了公交車便直奔民政局。
在聽着坐在我後面的兩個小學生一路成語接龍的遊戲裏，我也很快到站下了車。如果再不下車的話，我想我會忍不住加入他們倆的遊戲。
一個不三不四的“四”另一個學生就“四”不上來了，最後居然憋出了一個“四羊開泰”來。或許在他看來多一隻羊進行開泰效果更好。這讓我着急的同時也感嘆小學生的詞彙積累少的可憐。
我想到自己上小學的時候，書包裏從來不裝學校的課本，裝的全是各種小人書。自己的看完了之後會想盡一切辦法跟別人換着看。到後來換着換着就沒人願意跟我換了，因爲我總是用同一本書去跟別人換。
爲了最大限度的佔取別人的便宜，我開始把小人書裏面的內容頁面撕下來後當成封面與別人交換。當他們發現被我騙了以後，我早已經看完了換過來的新書。
