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“我也說了小飛很聰明啊，至於數學方面的天賦……”郭建峯很無辜的看向對面的老韓。
他到是知道王宇飛可能是個天才，但是具體多有天賦，作爲一個體育老師郭建峯自然拿不準，更別提自己誇自家孩子多少說服力顯然沒有外人來誇好。
“這樣，正好我一二節沒課，要不我先帶小飛在學校裏參觀一下？”韓茜開口說道。
嗯，雖然是商議王宇飛怎麼安排，但在幾個人還沒得出結論之前，讓這孩子站在這裏被評論，從一個資深教師的觀點來看，顯然不太好。
“行！等會我給你打電話。”郭建峯馬上附和道。
……
韓茜帶着王宇飛出去了，王校長這纔看着韓文樂問道：“好吧，到底是個什麼情況？老郭說王宇飛在長跑方面值得培養，你又說這孩子有數學天賦？怎麼？老郭這次去鄉里還真撿到寶了？”
“還真是！不止是撿到寶了，簡直是瑰寶！你看，這是剛纔我讓那孩子解的題。”說完，韓文樂將剛纔王宇飛解題的兩張稿紙從兜裏掏出來，遞了過去。
王校長接過稿紙，眼睛一亮。
