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“主系統跟副系統必須用不同的密碼或者指定指紋，因爲我的手機有指紋識別，所以我設定了右手拇指的指紋進入副系統，其他手指指紋進入主系統。”李澤升老老實實的解釋道。
然後他便先用左手指紋進入主系統，展示在老師們面前。
沒毛病，手機果然乾淨的如同一張白紙，如此先進的手機上就裝了爲數不多的幾個教學軟件。數學大課堂、高考古文賞析以及跟我一起學英語。
然後便別無他物。
等到手機在各個老師上手上停留了一圈，又回到李澤升手上時，這孩子暫時鎖屏，隨後用右手拇指解鎖了屏幕。
這下手機上終於精彩起來。
微信、微博之類的就不必說了，各種小說軟件起碼有四、五個，更有各種五花八門的遊戲，王者榮耀、和平精英，還有什麼內涵段子、BIBI、抖音、映客、突破次元壁以及各種直播……
完全突破了老師們對於一個乖乖好學生課外時間安排的想象力極限……
這怕還是作業佈置的還是太少了吧？不然這幫孩子怎麼可能還有時間研究這麼多雜七雜八的東西？課後生活果然太豐富了吧？
![[HP]你好，親愛的德拉科](http://www.mpzw.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZlEUEf08fo7uFLrxAKgv6f9-Rc6XEcnTrfD0AvCjnFNQ)
