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“well，sinceyou‘vepletedallthecourses，i‘dliketoputyourenglishskillstothetest。areyouready”程雨桐也用英語說道。
“yes，i‘mready。whatwouldyoulikemetodo”李澤回答道。
眼見李澤口語聽力這麼好，程雨桐心中更加欣喜，更加期待。
當即拿過一旁的課本，找了一篇高二的課文，讓李澤閱讀。
李澤同樣駕輕就熟，極爲流暢的朗讀課文，
甚至後半段直接放下英語教材，背誦剩下的部分，
發音標準不說，竟然一字不差。
李澤這一段秀的程雨桐頭皮發麻，目瞪口呆。
一旁的其他老師也是再次刷新了對李澤的認知。
“你把這篇課文都背下來了？”程雨桐滿臉驚訝。
