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它在無形中激發了玩家的挑戰慾望和自我超越的精神。
遊戲玩家每一次小小的進步，都像是一場勝利，哪怕分數增加了一分，都會讓玩家感到極大的滿足。
這種設計精妙地利用了人的心理需求：挑戰、自我提升、即時反饋，這些都是讓玩家停不下來的關鍵。
《Flappy Bird》沒有複雜的背景故事，也沒有絢麗的視覺效果，玩家的注意力纔會完全集中在那隻像素化的小鳥身上。
在如此簡化的遊戲框架下，玩家更能直觀地感受到自己的進步與失敗，每一次失敗的痛苦反而激發了更強烈的求勝慾望。
何詩逸在波士頓大學的心理學課程中，最近剛好接觸到了一些關於人類行爲和動機的研究。
他開始不自覺地將這些理論與自己在《Flappy Bird》的遊戲體驗聯繫起來。
看得出來，《Flappy Bird》這款遊戲的設計者顯然深諳心理學中“強化”和“獎勵機制”的精髓，遊戲雖然操作並不容易，但每次挑戰失敗後的重試按鈕總是那麼誘人，這就是經典的“延遲獎勵”模型。
"這遊戲開發者一定有心理學背景，甚至可能就是個心理學高材生。" 何詩逸突然笑了，覺得自己好像發現了設計者的“祕密”。
