第79章 顛覆認知的教育方式心不在焉的孩子們三合一推薦票加更章 (第3/21頁)
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“誰也不怨，但是誰都怨啊！！”
“……”
不僅僅是家長們在討論，震撼了好半天之後，也有一些老師開口了。
“一個老師，竟然可以做到這樣，這讓我對自己的職業，有了更加深入的思考，教育之前，應該先進入孩子的內心呀。”
“作爲一個老師，我看哭了，教書十二年，我從來沒有想過任何辦法，去了解過任何一個學生，我感覺很對不起他們！”
“對於問題學生，我的一貫方式都是，先指責，然後再講大道理，末了，他們不改，我還很委屈，認爲他們不懂體諒老師，現在看來，我這是教育嗎？不是……”
“說句實話，我們和林楓老師有差距，但是這種差距不在於智商，而是在於教學理念！我們從來沒有像他一樣，想要走近學生的內心，而他爲了走近學生的心裏，可以不計較代價、得失，這就是差距形成的根本原因！！”
“我們是要做一個教書匠，還是一個真正的教師，應該好好想想了。”
“……”
這些老師中，不乏有在登山途中批評過林楓的。
